- · 《中国科教创新导刊》栏[09/01]
- · 《中国科教创新导刊》投[09/01]
- · 《中国科教创新导刊》征[09/01]
- · 《中国科教创新导刊》刊[09/01]
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。 三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。 五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求： 1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。 2．基金项目和作者简介按下列格式： 基金项目：项目名称（编号） 作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。 3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。 4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。
农业基础科学论文_农科教“三位一体”的农业硕
作者:网站采编关键词:
摘要：文章目录 1“三位一体”农业硕士培养模式研究背景 2“三位一体”农业硕士培养模式研究方法 3“三位一体”农业硕士培养模式主要举措及成效 3.1培养方案的修订 3.2师资队伍建设 3.3质
文章目录
1“三位一体”农业硕士培养模式研究背景
2“三位一体”农业硕士培养模式研究方法
3“三位一体”农业硕士培养模式主要举措及成效
3.1培养方案的修订
3.2师资队伍建设
3.3质量保障体系建设
3.4协作培养模式与机制探索
3.5课程与教学改革
3.6实践平台与基地建设
3.7注重毕业论文选题与过程考核
文章摘要:采用文献法、问卷调查、访谈调查、比较研究等方法,基于国内外"三位一体"农业硕士培养模式,在培养方案、师资队伍建设、质量保障体系建设、协作培养模式与机制、课程与教学改革、实践平台与基地建设、毕业论文选题与过程考核等方面进行研究、实践,探索以构建农科教"三位一体"的农业硕士研究生培养新模式,为农业硕士的培养提供借鉴和参考。
文章关键词:
论文DOI:10.14051/j.cnki.xdyy.2021.23.072
论文分类号:G643;S-4
文章来源：《中国科教创新导刊》 网址: http://www.zgkjcxdk.cn/qikandaodu/2021/1207/833.html