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《中国科教创新导刊》第2014No.15期目录
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摘要:科教动态 试述激发幼儿潜能的方法.............................................作者:李玉玲; 页码:1 试论中国古代的环保思想及实践.........................................作者:李单; 页码:2 农村中小学
科教动态
试述激发幼儿潜能的方法.............................................作者:李玉玲; 页码:1
试论中国古代的环保思想及实践.........................................作者:李单; 页码:2
农村中小学(幼儿园)骨干教师培训现状及对策研究.....................作者:武忠玲; 页码:3-4
民族地区小学教研现状的思考与对策.....................................作者:陈瑜; 页码:5
论数学思维的培养与初中数学教学的衔接...............................作者:赵卫华; 页码:6
浅谈如何提高分析历史材料的能力..............................作者:代伟娜;李晓宁; 页码:7
小学语文教学开展探究性学习研究.....................................作者:郭欣华; 页码:8
DISLab技术优化高中化学实验教学探究............................作者:潘剑峰;朱侃; 页码:9
科教创新
质疑——探究——创新教学模式......................................作者:吴金娜; 页码:10
在语文课堂教学中激发学生的创新思维..................................作者:张宏; 页码:11
新课改下高中地理教学模式的创新尝试..................................作者:李兰; 页码:12
新课程背景下小学数学课程设计研究...........................作者:张为平;张教美; 页码:13
探究新课改下的高中物理教学方法....................................作者:刘明伟; 页码:14
实践新课程,优化小学科学课堂教学...................................作者:于宝峰; 页码:15
如何在高中数学教学中培养学生的创新能力..............................作者:郗宁; 页码:16
浅谈高中政治教学改革的问题与解决策略..............................作者:庄徐媛; 页码:17
农村小学语文教学中创造性思维的激发..................................作者:赵峥; 页码:18
中职电子电路设计实用性项目的创新教学实践..........................作者:韦加鉴; 页码:19
类比思维在高中数学中的应用探究......................................作者:刘兵; 页码:20
教育生态学视角下的语文生态课堂....................................作者:许家琴; 页码:21
基于新课标的初中英语课堂互动教学..................................作者:李维平; 页码:22
高中数学教学中学生创新能力培养探讨................................作者:杨浩利; 页码:23
素质教育背景下的中小学教育改革探讨................................作者:刘秀兰; 页码:24
“三创设”创新初中化学教学方法.................................作者:叶柏生; 页码:25+27
试论小学语文课堂上的创新教育策略.................................作者:张红; 页码:26-27
科教研究
浅谈新课程背景下如何提高初中地理教学有效性........................作者:杨铭刚; 页码:28
小学高年级阅读教学中的自主讨论研究.............................作者:孙云凤; 页码:29+31
幼儿早期阅读的环境创设.........................................作者:刘焕琪; 页码:30-31
浅谈学案导学四课型实践探索.....................................作者:范文然; 页码:32+34
人性化课堂设计对提高英语教学效率的重要性.......................作者:王金华; 页码:33-34
试论新课程背景下如何做好农村初中语文阅读教学......................作者:黄志锋; 页码:35
壮族学生的语言思维模式及语言表达的训练策略.....................作者:黄海相; 页码:36-37
农村高中生英语报刊阅读能力的培养.................................作者:徐敏; 页码:38-39
文章来源:《中国科教创新导刊》 网址: http://www.zgkjcxdk.cn/zuixinmulu/2021/0720/711.html
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